对于俄语初学者来说，如何在纷繁复杂的俄语单词中找到调心和调型，成为了一个难点。今天我们就以调型一为例，为大家列举调型一常用的几种语言情境。了解了应用条件，读起来就不是问题啦。

 

 

 

ИК-1 употребляется:

调型一用于以下情境：

 

1)в нейтральных ответах:

用于中性色彩的回答中：

 

--Когда ты приезжаешь?

（你几点走？）

 

--Завтра. В одиннадцать утра.

（明天。上午十一点。）

 

2)при выражении завершённости в конечных синтагмах простых и сложных предложений:

在简单句和复合句尾部表完结意义：

 

Зарница начинала ярко блестеть на горизонте (Л.Толстой).

（远处的光亮在地平线上闪耀。）

 

Слепой знал, что в комнату смотрит солнце (В. Короленко).

（盲者知道，阳光照进了房间。）

 

3)при выражении завершённости семантико-синтаксически завершённых частей простого, сложного и бессоюзного предложений в случае отсутствия сопоставления или противопоставления этих частей:

用于在简单句、复合句和无连接词句中对比或对照部分的语义完结：

 

Чеченцы отъехали назад, /и стрельба прекратилась. (Л.Толстой)

（车臣人向后撤退，射击也停止了。）

 

Ребёнок иногда вдруг присмиреет, /сидя подле няни. (Н.Гоголь)

（孩子有时会突然安静，坐在保姆的近旁。）

 

Кутузов приказал готовиться на новый бой, /чтобы добить неприятеля(Л.Толстой).

（为了彻底粉碎敌军，库图佐夫下令备战）

 

У ворот увидел я старую чугунную пушку;/улицы были тесны и кривы; /избы низки/ и большей частью покрыты соломой. (А.Пушкин)

（在大门旁我看见一管笨重生锈的炮，街道拥挤又曲折，低矮的小木屋，大部分被干草覆盖。）

 

4)при произнесении заглавий, названий, объявлений:

用于说出标题、名称和解释：

 

Роман Н.Осторовского “Как закалялась сталь”.

（尼·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。）

 

Роман Ф.Достоевского “Преступление и наказание”.

（费·陀思妥耶夫斯基的小

说《罪与罚》。）

 

Передача для школьников “Куда пойти учиться”.

（青少年节目《到哪去学习》。）

 

5)при передаче желания, совета:

用于表达愿望和建议：

 

Я хотел бы поговорить с вами.

（我想和您谈谈。）

 

Я бы посоветовал вам не ехать.

（我建议您不要去。）

 

Откройте окно. Здесь очень душно.

（打开窗户吧，这里很闷。）