四、阅读

因为阅读耗时较长，且篇幅较多，通常高校老师不会带领大家统一进行阅读方面的训练。其实专四阅读的难度远远低于大学英语四六级的难度，因为几乎所有的选项都是“直来直去”的，不会设置一些模棱两可的陷阱。而要保证阅读这一项的高分，只有两个关键词，一是词汇量，二是速度。

先从词汇量说起，经历了大学俄语四本书的学习，词汇量应该来说应付考试已经不是问题，但是为什么还有同学经常觉得阅读的文章里有很多生词呢？这里面可能有两个原因，第一可能是课本中的确没有出现过，这一点就要靠同学们平时自行阅读的积累，例如在精读课之外还要经常进行俄语泛读的练习等等。但是这一类词通常对于整篇文章的影响并不大，可能认识的同学可以对文章更好的理解，增强考试信心，但是不认识的同学也不必在意，因为在选项中并不一定会涉及。第二个原因则是我们对于词汇的遗忘，可能在之前的学习中出现过，但是由于使用的频率和语境有限，慢慢会忘记这个词的意思。假如在复习刚开始时，觉得自己明显词汇薄弱，在做阅读练习有很大障碍，的确需要自行进行课本词汇和专四词汇的“补救”。但是到了复习后期，不建议再分出精力去重新背词汇，这时可以将自己做过的真题和模拟题中的生词（一般在做的时候都已经通过字典查词）进行一遍复习，而且没有全部记住也没有关系，毕竟也不一定在今年的考卷中再次出现，只是混个眼熟，有可能属于考试中的高频词汇。

再谈谈阅读的速度，其实对于平时认真学习精读课而且认真背单词的同学来说，阅读本身的难度并不是问题，但是因为平时缺乏限时训练，在考试时经常会觉得时间不够用。有时老师会建议大家先看选项再快速略读文章，个人认为这种方法有利有弊，在时间基本充裕的情况下我基本不会这样做，因为现在的阅读考试偶尔也会有综合理解性的题目，如果我们阅读了题目带有太强的“功利心”去略读文章，加上考试时心态的紧张，有时甚至会错过一些我们认为不重要，实际对做题有影响的部分，导致选择错误。这里对于不同速度的考生提供两套做题的方案，大家可以根据自己的情况自行选择：

1）按照老师的建议，先阅读文章的题目和选项，再带着问题去阅读文章。但是在找到所谓的“答案段落”之后，一定要看一下上下文或者文章开头结尾的部分，尤其是叙事性的文章，有可能在开头结尾会透露一些重要信息，或者文中剧情的大转折。

2）基础比较好的同学，建议直接阅读文章。这样省时省力的原因在于，当你完整地阅读完文章后，基本上对于内容的逻辑和情节已经非常非常清晰，再做选择时，甚至完全不需要再翻看原文就可以选出正确的答案，而且基本可以省去复查的步骤，保证准确率的同时为检查节省了时间。当然，这是建立在阅读速度较快，且词汇量足够的基础上。

总而言之，阅读属于一个平时训练较少，但在考试中分值比例非常重的一类题目。需要考生在复习时有自觉性，经常以真题为样本进行限时练习。当然，如果平时有阅读一些俄语小文章的习惯，这一类的题目做起来会非常轻松，可以在备考时为其他题型留出更多的时间和精力。