- Chiedete agli studenti di raccogliere quindici 

og getti di loro proprietà e di esporli davanti a 

sé (li bri, chiavi, penne, borse, cellulari ecc.). 

 

Con trollate che ogni gruppo abbia effettivamente 

quindici ogg etti.

 

- Scegliete alla lavagna una frase tratta 

dall’unità introduttiva, ad esempio Questa 

è la macchina di Paolo.

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