二、题问的设置和题项的选择太过简单，和真题相差太远
市面上许多参考书所用短文的选择项都是如此，题问和题项都毫无技巧，基本上是"看懂全文就能作对所有答案"，这也是这些参考书为什么要用大量超纲单词从表面上加大难度的原因。
也许他们忘了，目的是通过研究生俄语这一特殊的考试，而不是全面提升读者的阅读水平。
而考研俄语最大的特征就是"既使你看懂了全文也可能作不对任何一道题"，既使是1995的一篇简单的短文"谈人的成长是一个过程"其题项设置之巧妙令诸多俄语高手头痛欲裂，文章很简单，但题问和选项设置有太多陷阱，据笔者自己的经验和对其他成功者的调查，几乎没有人在第一次做本文的时候全对的。这就是考研真题和市面上许多模拟题最本质的区别。
也正只有从考研真题分析入手才能够真正洞悉其中的真谛！
②、为什么一定要用考研历年真题？
原因很简单，既然要搞定考研俄语，当然要对她进行全面了解，而历年真题正是最好而且是唯一的途径，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终使自己洞查她的一切资料，临考时才真正能做到胸有成竹。
其次，考研俄语和其他任何俄语考试不同，有她自己的规律。比如说题问和题项暗藏有太多的陷阱等等。如前所述，考研的真题都是众多专家苦思精研出来的结果，其实际难度之高绝非单个人所编写的辅导资料所能比，更何况真题就是权威，既使其他辅导参考资料再"牛逼"也得围绕真题来设计并尽量来模仿真题。所以，考生们必需去研究她，关注她，围绕她来安排自己的追求计划。
笔者也见到了太多的考研学子居然没有作一篇考研阅读理解真题，整日里抱着一大堆辅导书狂作，结果一上考场才发觉真正的试题完全不是那么会事儿，一口鲜血涌到了喉头又生生的咽了回去。
当然也有考生自我感觉良好，结果一下考场和高手一起讨论顿时脸如死灰，他们到死也不信自己基本上看懂了全文却一道题也没有作对。
③、一天到底作多少篇阅读理解最好？
笔者曾经采访过两个考生，一个考生一天做十五篇阅读理解，另一个考生一天做两篇阅读理解，结果呢，前者考取了中国人民大学的研究生，后者考取了北京航空航天大学的研究生。
也许从表面来看，每天十五篇阅读理解对于普通人来说实在是太多了，而每天才两篇的阅读理解又实在是太少了。但是考研永远只有结果，没有如果，更没有过程。他们都获得了成功。
其实抛开这表面的数量之争，我们来看两名考生的实际俄语实力，任何分析离开了实际都是毫无意义的。人大的考生俄语六级考了86分，对于他来说，他做阅读理解的目的是为了取得俄语水平的全面突破，由于他的词汇量远远超过考研大纲规定的六千单词量、语法基础也极为扎实，所以他是通过这种广泛的阅读来提升俄语水平而不仅仅是针对考研俄语这一单独的水平。据他所说，后来真题、辅导书上的所有题都被他做完了，最后实在找不到阅读理解的短文只得每天看俄语报纸"充饥"。
那位北航的考生只过了俄语四级（69分），六级没过，由于他的俄语基础不好（和那位人大的不可同日而语），所以一方面他在补习俄语词汇、语法的同时，阅读理解只用真题，他每天做的很慢，两篇阅读理解包括做题、分析、精读、背诵至少需要两个小时以上，不过据他所说的确收获很大，临上考场的时候真的有一种已洞悉考研俄语秘密的自信。
临场结果：人大的考生俄语81分，北航的考生74分。
这样就有一个极其重要的问题提出来了，对于绝大多数考生来说（即实力一般的考生），每天到底做多少篇阅读理解为好？
根据笔者对大量成功考生的调查，每天阅读理解的篇数以三到五篇左右为好。虽然表面来看数量似乎并不多，但每一篇都要真正弄懂，真正做到每做一篇有一篇的收获，绝对不能图表面的速度和毫无意义的数量而囫囵吞枣，因为做阅读理解的目的是洞悉考研阅读理解的秘密而不仅仅单纯是提高自己的俄语水平。
④、题量不够怎么办？
既然选定了考研俄语阅读理解的对象——真题，有确定了每天的题量大约是三到五篇，那么另一个问题就凸现出来，因为考研真题从1986年到2004年一共也不过才八、九十篇阅读理解，如果按每天三篇的速度不到一个月、而按每天五篇的速度只需要半个多月就可以把所有真题过一遍。这是不是说题量太少了？
不错，题量的确是太少了。不过如前所述，复习永远比学习更重要，如果要精读并从中洞悉考研俄语阅读理解的秘密，你至少需要重做两遍考研真题。试想想，每年该有多少考生挤到这座独木桥上，据大致估计，2001年研究生的报名人数是四十八万，2002年是六十万，2003年是七十四万，2004年是九十万。尽管有越来越多的学子投身其中，可为什么大多数考生还是败在了俄语上面？这本身就说明俄语阅读理解绝不是一看就明白的"蹩脚货"，而恰恰是需要反复琢磨才能了解其真是内涵的珍玉。
正如前述的北航考生一样，他每天的两篇阅读理解真题的确是太少了，可他真正把每一篇都完全吃透了，复习到后来他甚至能够背诵下1995年以后的所有阅读理解考题。正是这种目的性、针对性极强的练习使他顺利通过了俄语这一关，他的俄语成绩远远好于许多六级通过者考生的成绩。
不过对于一些时间充裕，方法得当的考生来说，历年的真题的确显得是少了点，不过到了这个节点的时候千万不要去做那些用大量超纲单词堆砌出来的所谓难度较高的模拟题，这时一个明智的选择就是选用六级考试的历年真题，毕竟这是目前最接近于考研俄语难度的正规试题了。
历年考研阅读真题加上历年六级阅读真题足够所有准备考研学子练习了，而且立竿见影，有百利而无一害。
⑤、考前要不要作自测题？
这也是一个极其重要的问题，尤其对于大多数没有达到六级优秀的考生来说。这里所说的自测题是市面上见到的许多要求在考前十天甚至五天作的所谓有可能押到题的"最接近真题的测验题"。
首先得澄清一个问题，那就是市面上的任何自测题永远不可能押中当年的考试真题，因为官方随时都有人监控市场的动向，如果连我们这些普通老百姓都能搞到这方面的资料，那他们岂不是更容易？既使一旦发现有可能押中的题目，考试中心会立刻从题库中更换一套试题。所以说，天上永远都不可能掉下馅饼，也永远不要指望天上掉馅饼。
既然自测题在实际上不可能押中真题，那么我们再来看看它到底有什么价值？因为大多数自测题和真题的难度相差太多，所以它往往会加大超纲单词量，这样就只得造成两种结果：
一是分数很高，连作几套题阅读都是满分。而到了考场上一看才知道难度远远超过那些自测题，考生立刻就会从盲目自信变得方寸大乱，紧张之下绝对会大大影响水平的发挥；
二是一看满篇都是不认识的单词，一套题作下来，阅读得分还不到一半。这样的结果将会极大的打击你的自信心，认为自己还复习不到家，而现在临考时间所剩无己，不得不打乱自己的复习计划重新安排，无疑这将大大影响临场的状态。
所以说，一旦制定了一个周详的计划就要坚持到底，不要被外界的因素所影响。越到临考，越要以复习为主，至于那些自测题，无论是作者出于押题目的的还是为了其他的目的（如MONEY）还是不要作的好。因为无论你自测的分高还是分低，都对考试没有实际意义。
一、"忘我"与"真我"——阅读理解总则
堕肢体，黔聪明，离形去知，同于大通，此谓"坐忘"。与其是尧而非桀也，
不如两忘而化其道。
——《庄子·大宗师》
万一山川大河都陷了，毕竟这理还在。
——朱熹《四书集注》
①、考研阅读理解有规律吗？
当然有规律。根据唯物主义的辩证法，有结果必有原因，有原因必有规律。只要把握住考研阅读理解考试中的规律，就可以拿到高分甚至满分。
任何东西都有规律，尤其是这种磨难了千万学子的研究生俄语考试。你想想看，为什么这么多学子都在她面前栽了跟斗？这其中的原因说复杂也不复杂，说简单也简单，那就是缺乏正确的理论作指导。
"大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。"——我个人是很敬佩毛泽东的，因为他本身就是一种传奇、一种神话。干任何事情、包括人生都需要一种正确的理论来指导，考研也是如此，在思想上解决了问题之后，就是要了解考研阅读理解的文章选材、题问设计有什么规律性的东西，越是难度高的东西越有规律可循，这也是为什么许多俄语基础差的学子在考研俄语中反而比那些俄语基础好的学子考的分更高的原因。一旦你掌握了这些规律之后你就会有一种豁然开朗的感觉，心灵的感觉就犹如佛光普照"悟道"了。
文章选材是表面的东西，近年的考研阅读理解选材偏重于科普及纯文艺的科研文章或小品文，一句话，以前那种三段式一眼就能够抓住文章中心思想的文章现在已经完全看不到了。而现在市面上许多参考资料还在拿这类短文配以大量超纲单词来愚弄芸芸考子，何其可怒？
考研俄语阅读理解真正的规律性隐藏于题问和题项的设置上，所谓"山重水复疑无路，才知乱花迷人眼"，多少学子倒在前进的山路上，这也正是本书要揭
揭示的真理。
②、在阅读理解中把握"真我"
"真我"的意思很好理解，就是人的理性。因为人和动物区别的唯一标志就是理性，在考研中首先一定要把握住"真我"，因为这是考试的前提。真我既包括实际的俄语知识，也包括从报刊、新闻、网络等渠道理解到的关于西方社会的背景资料，因为俄语学到了一定程度，要想更进一步提高俄语水平就必需了解西方社会的背景资料，更何况考研俄语的所有短文都取自西方社会，有的主题本来就是当前的热点问题，如近几年考的"安乐死"、"人工智能"、"克隆"等话题，如果没有足够的背景知识的支持，要想完全理解短文的主题及所有细节是非常困难的。
阅读短文时的理性，或者说"真我"，表现在阅读短文的过程中对复杂长句及超纲单词的理解，亦即根据上下文及自我的俄语背景知识进行推测判断。因为俄语考试虽然是三个小时，但具体到阅读理解、具体到阅读理解的每一篇短文、每一个选项时间是非常紧迫的，由于考研阅读理解的短文长而复杂，所以对于单词词义的判断，尤其是复杂长句的理解要想迅速把握住主旨是非常困难的，所以在阅读短文的时候要充分发挥真我的积极能动性，心无旁鹜，这样才可能在最短的时间内取得最大的效果。
