・竹中博幸『勉強しない子を、父さんは認知しない』（梅）　いつも英国からの投稿をありがとうよ、竹中君。しかし……
・亀海昌次『したくないのなら、別れるしかない』（竹）　のほうが、味わい深い。
・田中宏和『ぼくが勉強しない日の夢には、必ず南伸坊がでてくる』（梅）　人選が新鮮である。
・浅井『山城新吾さんが山本陽子さんにすすめたらしいですね、子供でもないのに』（梅）　まったくようわからんものだが、六十一歳の塾生が書くと、不気味にそれらしくなっちゃう。
・川上宗薫『ガキども、よく聞け。確かに文法的には「私は入門した」はアクチブで「私は破門された」はパッシブだ。だが、後者の第一人称の姿勢を見るがいい。パッシブどころか、アクチブを越え、今や、アクスボマー並に過激なのである』（毒）　この塾生は、破門されたことを、まったく反省しておらぬ。その過激さを評価して、破門を解かないでやることにした。……な……。
・箟雅明『おいこら、おめーらよってたかって「ベンキョーをすすめるコピー」なんか作りやがって、命が惜しくねえのかよー』（毒）　今週の塾全体の気分をよく出しておる。
読んでいてお気付きではあろうが、一人として「本気」でコピーを書いていないのが、実に、面白くてしかたがない。
「萬心のみの綱渡りでございますね」
・浅野みき『子供の体って以上が水なんです。水に勉強しろったって無理です』（梅）　子供のカラダの水分について、どうして知っているのだろう？
・小倉二三雄『まず、やる、宿題』（餅）　あんまりイージーで、あんまり同巧が多かったので、点はやらない。
・宮崎智勝『同巧多数になりてえかっ』（梅）　漁夫の利、でした。
・持永昌也『その若いピチピチした脳ミソに、ヒッヒッヒッ』（梅）　あれ〜、おやめくださいッ。
上松重治『お稽古のハガキ一枚に、何度も辞書を引かねばならないのは、トーサンだけで充分だよ』（梅）　名取、充分という字については調べたか？
船山満重『ひとがらも履歴書にかけるんだったらねぇー』（梅）　萬流のハガキには、わりとあらわれるんだよね、人柄も。
・黒木悟『野球ばっかりしてていいのか。広岡と武上のどこが違うと思う』（梅）　好調の黒木君だ。手際のいい人選をしている。長島、とかいう名を思い浮かべちゃうと、壁に当ってしまう。
・井上栄治『ちゃんと勉強やんないと、父ちゃん、父兄参観日に教室でうんこしちゃうぞ！』（梅）　すごい脅迫！
窪田井浩幸『耕せ脳作物』（梅）　新名取、キレイにキメた。