ЧАСТЬ 2                     ЧТЕНИЕ(30 баллов, 30 минут)

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.

Микротекст 1

　　Уже несколько недель город был окружён врагами. В темноте молча бродила женщина по улице. Люди, увидев её, спрашивали друг друга:

　　——Это она?

　　——Да, она.

　　Гражданка и мать, она думала о сыне и о Родине. Во главе людей, разрушивших город, стоял её сын, ставший жестоким и беспощадным парнем. Но ещё недавно она с гордостью смотрела на него как человека, справедливого, ответственного и верного Родине.

16.Каким человеком стал сын женщины?

а. Нужным Родине парнем.

б. Верным Родине парнем.

в. Изменившим Родине парнем.

Микротекст 2

　　Как-то раз Петруша заглянул в Сашино окно. В комнате книги лежали на кроватях, на стульях и на полу. Будто люди здесь только тем и занимаются, что переходят с места на место и читают книги где угодно.

　　В середине комнаты стоит женщина-скульптура без всякой одежды. Если бы сюда заглянула бабушка, она сказала бы с беспокойством и сердито: " Безобразие!" А Петрушке это понравилось.

17.Какой человек по профессии, живущий в этой комнате?

а. Литератор.   б. Скульптор.   в. Конструктор.

Микротекст 3

　　Что такое дневник ученика? Кажется, что это небольшая простая тетрадь. Но на самом же деле это ценность, к которой следует относиться бережно и заботливо. Дневник ученика есть лицо этого мальчика во учёбе. И в дневниках часто обнаруживаются ошибки, что говорит о невнимательности наших учителей.

　　Некоторые стараются украсить дневники ленточками, даже цветками. А уроки записывают лишь в тот день, когда надо сдавать дневник классному руководителю.

18.Как вы понимаете слово " дневник "в данном тексте?

а. Записи, ведущиеся из дня в день.

б. Несколько листов, соединённых вместе.

в. Тетрадь для записи заданных уроков и отметок.