Микротекст 7

У русских есть своё представление о точности. Русские, как правило, достаточно свободно обращаются со временем, даже опоздание до 10 минут может восприниматься русскими как вполне допустимое. Однако бывают ситуации, когда опоздание не допускается, например, важные деловые встречи.

Часто, назначая встречу, русские называют приблизительное время.

Подобное отношение ко времени можно наблюдать и в официальных ситуациях, например, далеко не всегда соблюдаются расписание движения транспорта, часы работы и приёма тех или иных лиц или учреждений. Так, например, если начальник приглашает подчинённого к определённому часу, то это не значит, что встреча состоится именно в это время, хотя подчинённый должен прийти к назначенному сроку.

Русские не привыкли планировать свою жизнь на длительное время вперёд, и вряд ли найдётся много русских, которые точно скажут, что они будут делать в определённое время даже через несколько дней.

Вопрос 31. Как относятся русские ко времени?

А.Они не всегда точно соблюдают время.  

Б.Опоздание допускается в любых ситуациях.  

В.Они достаточно строго обращаются со временем.

Вопрос 32. Какое из следующих утверждений соответствует содержанию данного микротекста?

А.В официальных ситуациях всегда соблюдается время.

Б.По приглашению начальника подчинённый должен прийти к назначенному времени.

В.Когда русские назначают встречу, они всегда называют точное время.

Вопрос 33. Как русские планируют свою жизнь?

А.Они всегда знают, что они будут делать через несколько дней.

Б.Они не любят планировать свою жизнь на длительное время вперёд.

В.Они могут точно сказать, что они будут делать в определённое время.

Микротекст 8

Жизнь и учёба иностранного студента в России начинаются на подготовительном факультете. В январе студенты сдают зачёты и экзамен по русскому языку. Они изучают не только русский язые, но и другие предметы：химию, физику, математику, русскую литературу, историю России, географию. Поэтому в июне студенты сдают не один жкзамен, а несколько экзаменов.

Студенты, которые уже окончили подготовительный факультет, часто вспоминают о своей жизни и учёбе на этом факультете. Вот о чём написал в студенческой газете Хосе, студент из медицинского института：

- Я никогда не забуду дни, когда я учился на подготовительном факультете. Я много работал, занимался в аудитории, слушал рассказы, диалоги. В свободное время я часто смотрел телевизор. Сначала, когда я смотрел программу《Время》, я понимал очень мало. А потом я начал понимать, что рассказывали о жизни в России, о международной жизни, об экономике. Я много читал по-русски. Особенно мне нравились рассказы известного писателя Максима Горького.

- В июне я сдал экзамены и окончил подготовительный факультет.

Вопрос 34. Когда идёт экзамен по географии?

А.В июле.   Б.В январе.   В.В июне.

Вопрос 35. Какая специальность у студента Хосе?

А.Медицина.   Б.Математика.   В.География.

Вопрос 36. Что не упомянуто в программе《Время》?

А.Жизнь в России.   Б.Международная жизнь.   В.Студенческая жизнь.

Микротекст 9

У бабушки над письменным столом висит портрет. На портрете молодой человек лет двадцати семи. Это наш дедушка. Помню, однажды Таня спросила бабушку：

- А почему дедушка к нам никогда не приходит?

Бабушка посмотрела на неё и вдруг заплакала. Когда мы подросли и узнали слово《война》, мы поняли, что дедушка не придёт никогда. Бабушка стала показывать нам свой альбом.

Вот школа, в которой перед войной работали дедушка и бабушка. Дальше идут фотографии бабушкиного брата Алёши. Алёша писал стихи и, может быть, стал бы поэтом. Но в семнадцать лет он ушёл добровольцем на фронт и погиб, когда защищал Москву.

Потом идёт наше поколение. Сначала Борька маленький, потом я, потом Танюшка.

Недавно бабушка мне сказала：

- Андрюша, я тебе завещаю（交给）этот альбом. Когда меня не будет, храни его и показывай своим, Бориным и Таниным детям. Здесь не просто лица твоих родных. Здесь история. Историю нужно знать не только по книгам. Семейный альбом – это тоже история. Это память сердца.

Вопрос 37. Почему Андрюша никогда не видел дедушку?

А.Дедушка погиб в войне.   Б.Дедушка работал в школе в другом городе.

В.Дедушка стал поэтом и ушёл от бабушки.

Вопрос 38. Как зовут автора?

А.Борька   Б.Танюшка   В.Андрюша.

Вопрос 39. Сколько внуков и внучек у бабушки?

А.Два внука и одна внучка.   Б.Один внук и две внучки.  

В.Один внук и одна внучка.

Вопрос 40. Зачем бабушка отдала детям семейный альбом?

А.Чтобы они показали его своим друзьям.   Б.Чтобы они не забыли прошлое.

В.Чтобы они передали его в исторический музей.