1. Неизвестный цветок

Жил на свете маленький цветок. Никто и не знал, что он есть на земле. Он рос один на пустыре; коровы не ходили туда, и дети там никогда не играли. На пустыре трава не росла, а лежали одни старые серые камни.

Нечем было ему питаться в камне: капли дождя, упавшие с неба, не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос понемногу

Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть. Он преодолевал терпением свою боль от голода и устасти. Лишь один раз в сутки цветок радовался: когда первый луч утреннего солнца касался его у талых листьев.

Цветок, однако, не хотел жить печально, поэтому, когда ему бывало совсем грустно, он засыпал. Всё же он постоянно старался расти.

В середине лета цветок расцвёл. До этого он был похож на травку, а теперь стал настоящим цветком, простого светлого цвета, ясного и сильного, как у звезды. И, как звезда, он светился живым огнём, и его видно было даже в тёмную ночь. А когда ветер приходил на пустырь, он всегда касался цветка и забирал его запах с собой.

И вот шла однажды утром девочка Даша мимо того пустыря. Она жила с подругами в летнем лагере, а сегодня проснулась и загрустила по матери. Она написала матери письмо и пошла с письмом станцию, чтобы оно скорее дошло.

Вдруг она почувствовала нежный запах. Она поглядела вокруг, Вблизи никаких цветов не было, рядом росла одна маленькая травка на пустыре совсем ничего не росло, но ветер шёл с пустыря и приносил оттуда запах, как зовущий голос маленькой неизвестной жизни. Даша вспомнила одну сказку, её давно рассказывала ей мать. Мать говорила о цветке, который всё грустил по своей матери, но плакать он не мог, только в нежном запахе проходила его грусть.

«Может, этот цветок скучает там по своей матери, как я!» — подумала Даша.

Она пошла в пустырь и увидела около камня тот маленький цветок. Даша никогда ещё не видела такого цветка – ни в поле, ни в лесу, ни в книге на картинке, нигде. Она села на землю рядом с цветим и спросила его:

— Почему ты такой?

— Не знаю, — ответил цветок.

— А почему ты на других непохожий?

Цветок опять не знал, что сказать. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел на него, и он ответил:

— Потому, что мне трудно.

— А как тебя зовут?

— Меня никто не зовёт, — сказал маленький цветок, — я один живу.

Даша посмотрела вокруг.

— Тут камень! — сказала она.— Как же ты один живёшь, как же ты вырос и не умер, маленький такой?

Даша наклонилась к нему и поцеловала.

На другой день в гости к маленькому цветку пришли все дети. Даша привела их, но ещё не доходя до пустыря, она велела всем вздохнуть и сказала:

— Слышите, как хорошо пахнет. Это он так дышит.

Дети долго стояли вокруг маленького цветка и смотрели на него, как на героя.

Они хотели, чтобы и на пустыре земля стала доброй. Тогда и маленький цветок, неизвестный по имени, отдохнёт,а из семян его вырастут и не погибнут прекрасные дети, самые лучшие, сияющие светом цветы, которых нет нигде.

Четыре дня работали дети на пустыре. А после того они ходили путешествовать и больше на пустырь не приходили. Только Даша пришла однажды, чтобы проститься с маленьким цветком. Лето уже кончалось, детям нужно было уезжать домой, и они уехали.

А на другое лето Даша опять приехала в тот же летний лагерь.

111. Сколько дней работали дети на пустыре?

А. Семь дней.    В. Три дня.    С. Четыре дня.    D. Один день.

112. Какова основная мысль рассказа?

А. На пустыре рос неизвестный цветок.    В. Каждый человек должен отвечать за красоту земли.    С. Каждый должен бороться, попав в трудное положение.    D. Каждый ученик должен хорошо учиться.

2. Это случилось в воздухе

Большой пассажирский самолёт должен был лететь из Таллина в Москву. Но когда он поднимался, сломалось шасси. Теперь самолёт не мог приземлиться и поэтому летал, летал, летал... Но сколько времени можно летать? Когда лётчик Виктор Мостовой передал по радио на землю о том, что у самолёта сломалось шасси, он получил приказ емлиться на Ленинградском аэродроме.

А в самолёте всё шло как обычно. Пассажиры читали газеты и журналы, играли в шахматы, разговаривали друг с другом. Никто не знал, что самолёт, который поднялся с Таллинского аэродрома, сломался. В самолёте было сорок четыре человека. Одни летели из отпуска домой, другие летели в отпуск в Москву. Лётчика Викотра Мостового в Москве ждали и маленькая дочь.

Самолёт должен был приземлиться. Но для этого нужно было, чтобы кончился бензин. Если останется бензин, может быть взрыв. Поэтому самолёт долго летал над Ленинградом.

А внизу, на земле, их уже ждали. На аэродроме были врачи, медицинские сёстры, санитарные машины. По радио лётчики советовали Виктору Мостовому, как лучше приземлиться.

И вдруг, когда самолёт был над городом, сломался один мотор, Дальше лететь было нельзя. Самолёт начал падать, думать было некогда. Внизу лётчик увидел реку Неву и решил «приземлиться» на воду.

Через несколько секунд самолёт был на воде. Все пассажиры вышли на берег. Последним вышел из самолёта лётчик Виктор Мостовой. Это был первый случай, когда большой пассажирский самолёт «приземлился» на реку в центре большого города.

113. Самолёт не мог приземлиться на назначенном аэродроме, потому что _______.

А. туман был так густ, что трудно было найти аэродром    В. двигатель самолёта вышел из строя    С. шасси было испорчено    D. у самолёта не было бензина

114. _____, самолёт долго летал над Ленинградом.

А. Чтобы подобрать подходящее место посадки    В. Чтобы израсходовать бензин во избежание взрыва    С. Чтобы ждать приказа с земли    D. Чтобы пассажиры не беспокоились

115. Когда самолёт попал на реку Неву, _______.

А. произошла авария с человеческими жертвами    В. никто из пассажиров не был ранен    С. некоторые из пассажиров были ранены    D. некоторые потеряли сознание