4．将来时中体的用法

未完成体将来时常用于表示：

1）说话时刻以后将要进行的行为，此外还可能具有意愿、打算等附加意义。例如：

Я увезу тебя завтра, мы будем работать.

Жизнь народа будет улучшаться.

2) 将来经常、反复进行的行为：

Я буду посещать лекции по вторникам.

Будем сражаться, пока сердце бьётся.

完成体将来时常用于：

1）将来一定要完成、取得结果的行为，如：

На следующей неделе мой друг приедет в Пекин.

Завтра я обязательно прочитаю рассказ Горького.

2) 不久将要进行的行为，常用于做报告、讲课、写文章，例如：

Я остановлюсь на следующих вопросах.

В своем докладе я постараюсь осветить такие моменты.

3) 泛指意义，表示行为的规律性、必然性，多用于俗语和谚语，如：

Слезами горю не поможешь.

未完成体动词带否定词не时，表示“将来不做什么”的意义，如：

Он не будет сдавать экзамена по русскому языку: его освободили.

Сегодня вечером я не буду готовиться к семинару.

完成体动词带否定词не时，表示现在或将来不可能取得结果的行为，如：

Он не сдаст экзамена по русскому языку, потому что он плохо подготовился.

Я никак не разберу, что вы за человек.

5．过去时中体的用法

1）未完成体过去时表求过去发生的行为，但结果已不存在；完成体过去时表示行为已经结束，行为结果在说话时还存在，如：

Я открывал окно. ／／Я открыл окно.

2) 在疑问句中，如果说话人想知道是“谁”或想了解对方“干过什么”，常用未完成体过去时；如果说话人想知道对方进行的行为是否完成或开始，则用完成体过去时，如：

Кто писал эту статью？／／Коля написал статью？

3）在否定句中过去时体的用法

A.未完成体过去时表示根本没有发生的行为，完成体过去时表示行为已经发生，但没有完成，如：

В своем докладе он не доказывал этого.／／Он не доказал сою точку зрения, как ни старался.

В. 如果在说话时预料行为应当发生，但还没有发生，可以用完成体，也可以用未完成体，意思不变，如：

-- Принесли газеты? – Нет еще не принесли (приносили).

C. 如果行为是所期待的，但没有发生，而县在说话时再也不会发生，通常用完成体过去时，如：Он обещал позвонить мне вечером, но почему-то не позвонил.

D.　如果指的是长时间内没有发生的行为，用未完成体过去时，且多与долго, давно等连用，如：Я долго не отвечал не твое письмо; я все эти дни думал о нем.

6．命令式中体的用法

1.   完成体命令式：

1）   祈使、命令、请求对方做某一具体的、简单的、不费事的动作：
а. Дайте мне, пожалуйста, ваш карандаш!请把您的铅笔借我用一用。
б.*Скажите, где почта?请问邮局在哪儿？
*此句如用говорите则成强行追问：“说，邮局在哪儿？”
2）   强调行为的结果：
а. -- Откройте двери, -- командовал Черняк.“将车门打开”，车尔尼亚克命令道。
б. Прочитай этот текст!把课文读一遍！
2.   未完成体命令式：
1）   表示经常重复的行为：
а. Почему ты так редко пишешь мне? Пиши, пожалуйста, почаще.你为什么很少给我写信？常写呀！
б. Это лекарство принимайте раз в день.这药一天服一次。
2）   表示邀请对方：
*Приходите к нам сегодня вечером!请今晚来我们家！
*如用完成体则往往失去邀请意味，而变成固执的要求或命令：Придите к нам сегодня вечером!“今晚到我家来吧！”
3）   要求对方开始、着手做某一行为，着眼于动作本身：
а. -- Товарищ полковник, вы просили доложить ...
-- Да, да, говорите!
“上校同志，您要求我汇报……”
“是的，是的，说吧！”
б. -- Даюкоманду!
-- Давай, -- отвечаетвзрывник.
“我下口令啦！”
“下吧！”爆破手回答道。
4）    催促对方进行某（中断了的或迟迟未进行的）行为：
а. Чтожевыостановились, рассказывайтедальше!您怎么停下来了，讲下去呀！
б. -- АлексейМаксимович, аможновасспросить?..
-- Спрашивайте, спрашивайте, несмущайтесь.
“阿列克赛·马克西莫维奇，可以向您提个问题吗？……”
“问吧，问吧，别不好意思。”
5）    表示行为性质的变化或行为方式的转换，常与表示行为方式的副词连用：
а. Вас плохо слышно, говорите громче.您的话听不清，请大点声说。
б. Товарищи! Слушайте внимательно!同志们，注意听！
3.    не + 完成体命令式：
提醒对方，以防止不自觉地进行某种可能带来不良后果的行为：
а. Не потеряй билет!别丢了票！
б. Здесь яма, будьте осторожны, не упадите в неё.这里有坑，当心别掉进去！
*为加强上述意义，常加смотри(те):
а. Смотри, не забудьте запереть дверь!注意，可别忘了锁门！
б. Оденьтесь потеплее, смотрите, не простудитесь!穿暖和点，注意别感冒！
*当警告对方防止重复已发生过的不利行为时，也可用未完成体：
а. Смотри, не болей больше!当心，别再病了！
б. Смотрите,, не теряйте больше билета!注意，可别再把票丢啦！
4.    не + 未完成体命令式：
不主张、禁止对方进行某一行为：
а. Не говорите ему об этом, он ничего не должен знать.不要给他讲这个，他什么也不应知道。
б. Не закрывайте окно, в комнате душно.不要关窗户，屋内太闷热。